幼儿园打喷嚏教案

幼儿园小班健康教案《轻轻打喷嚏》，目标包括理解儿歌、学正确打喷嚏法、了解健康常识等。活动准备课件及纸巾等，过程通过动物打喷嚏引出，引导幼儿学习正确方法，最后操作练习，附儿歌，还有教学反思。

幼儿园中班音乐公开课《打喷嚏的小老鼠》教案，通过韵律活动引导幼儿结合生活经验，用身体动作和表情表现小老鼠病前及病后状态。活动目标包括熟悉旋律、学跳集体舞、创编动作等。准备有课件、音乐、胸贴等。过程含谈话导入、分段讲故事、动作创编与表演，让幼儿在音乐中体验表达与创新的快乐。

幼儿园小班健康儿歌教案《打喷嚏》，目标包括理解儿歌、学正确打喷嚏法、了解健康常识等。活动准备课件、餐巾纸等。过程通过动物打喷嚏引出，引导幼儿理解，学习儿歌，最后操作练习捂鼻动作。活动后反思知晓打喷嚏不卫生及传染风险。

幼儿园小班语言主题教案《打喷嚏》通过提问、欣赏儿歌、朗诵等形式，引导幼儿理解儿歌内容，知道打喷嚏要讲卫生、讲文明。活动准备充分，过程生动有趣，旨在培养幼儿良好的生活习惯和语言表达能力。

幼儿园小班语言活动《会打喷嚏的帽子》教案，讲述魔术团老爷爷有一顶奇怪的帽子，能变出好吃的东西。老鼠们想偷帽子，却因老爷爷的呼噜和喷嚏而害怕。活动反思强调幼儿期是语言发展关键期，应为幼儿创设自由宽松的语言环境，鼓励交流运用。

幼儿园小班健康活动教案《轻轻打喷嚏》，目标包括理解儿歌、学习正确打喷嚏方法等，活动准备有课件、餐巾纸等。活动过程通过动物打喷嚏引出，引导幼儿理解并学习，最后操作运用掌握方法，还附儿歌及活动反思。

幼儿园中班语言活动教案《打喷嚏的小老鼠》，目标包括熟悉乐曲、大胆想象表演、享受乐趣、培养节奏感等。准备音乐与手偶，通过故事导入、欣赏创编、完整表演、生活拓展等环节开展活动，活动后反思音乐节奏快致幼儿动作乱，可调节速度提升效果。

幼儿园大班科学教案《为什么会打喷嚏》，目标包括借小实验知打喷嚏原因、观察学解决办法、了解护鼻常识等，准备多种材料。活动过程有联系生活讨论、闻物感受、看挂图探讨等，延伸放教具于区角，反思强调培养幼儿良好卫生习惯及合适导入的重要性。

幼儿园中班音乐游戏活动《学大灰狼打喷嚏》教案，目标包括学习快慢速度敲击乐器、看指挥调节速度、与集体保持一致演奏、养成爱护乐器习惯、体验音乐游戏快乐及熟悉乐曲旋律并表演。准备木鱼、小鼓、沙球。活动过程包括讨论引题、讲述故事探讨角色特点、分角色配节奏、尝试乐器及持乐器为故事配节奏。教学反思指出活动动静结合，基本达成预设目标，但存在不足待改进。

幼儿园小班教案《打喷嚏的小老鼠》，目标包括倾听故事、感受动作、体会童趣、培养发言习惯。准备有故事及图片，活动过程有导入、看图讲故事、模仿动作、讨论预防感冒方法、做游戏等环节，通过多种方式让幼儿理解故事并学习相关知识。

幼儿园中班上学期健康教案《轻轻的打喷嚏》，目标包括理解儿歌、学习正确打喷嚏方法等。活动准备课件、餐巾纸等，过程通过动物打喷嚏引出，引导幼儿理解不同打喷嚏方式的影响，学习正确做法，最后附儿歌，活动后有反思。

幼儿园大班健康公开课教案《咳嗽、打喷嚏》，目标包括知疾病传播、学文明做法、了解预防法、勇敢面对生病。准备手偶、PPT，活动有激趣导入、讨论感冒应对、学习卫生做法、预防知识，延伸了解春季传染病预防，反思达成目标但习惯养成需持续督促。