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幼儿园找到的春天教案
中班数学《找到的春天》教案
《找到的春天》是一份幼儿园中班数学教案,旨在通过亲近大自然的活动让幼儿感受春天的美丽,同时培养对数学的兴趣。活动包括观察春天的特征、学习数封闭排列物体的方法,并通过操作和分享交流加深理解。此教案强调了数学与生活经验的结合,促进了幼儿的观察能力和逻辑思维能力的发展。
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