幼儿园找相同教案

幼儿园小班教案《找相同》活动目标包括发现相同物品、按指令操作、参与科学活动等，活动准备有教具学具，活动过程有热身游戏、问题解决、操作练习，教学反思提出活动内容需创新提高难度，要提升活动梯次性，挖掘新内容。

幼儿园中班数学教案《找相同》旨在通过辨识图形、提升观察力和专注力，引发学习兴趣，培养尝试精神。活动准备包括动画视频和纸面教具，过程涵盖播放视频导入、找出相同按钮、配对小精灵和瓶子、寻找飞机碎片等环节，最后播放视频结束。教学反思指出需创新内容，提高难度，挖掘新内容填充活动。

幼儿园小班科学《找相同》教案，目标包括观察发现相同物品、按指令操作、参与数学活动等。准备教具学具，通过热身游戏、问题解决、操作练习展开活动，最后进行教学反思，指出活动内容需创新，要提升活动梯次性，挖掘新内容。

幼儿园小班数学教案《找相同》，活动目标包括让幼儿喜欢数学活动、找出相同物体等。准备多种实物与材料，活动过程有师生互动、触摸找物、贴图卡等环节，最后评价幼儿。教学反思指出活动内容需创新，要提升梯次性与挖掘新内容。

这是一份幼儿园大班数学教案，名为《找相同》，旨在通过视觉辨认、形状注意、目测力和判断力的发展，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。教案包括使用帽子、衣服图片和小熊、小猪形象卡片等教学准备，以及创设情景让幼儿找出相同的物品。活动反思指出了需要创新内容、提高难度、解决粘贴问题和灵活记录思路等方面的问题。