幼儿园投球教案

幼儿园小班健康教案《投球进洞》，设计意图为让幼儿扔海洋球更开心并锻炼手眼协调能力。活动目标包括练习投球进洞、积极参加游戏。准备每人一小球、开洞纸箱两只。重点难点是投球进洞，过程有教师示范、幼儿轮流投等，延伸可增加难度，反思提及根据情况调距离。

《投球乐》是幼儿园小班健康课教案，目标包括锻炼手眼协调、培养运动习惯等。准备小球和球篮，重点练习投球进洞。活动过程有分组投球、放松动作及小结鼓励，可延伸增加难度。反思指出活动形式符合幼儿心理，应鼓励其探索，挖掘创造潜能。

《投球乐》是幼儿园小班健康课教案，目标包括锻炼手眼协调、反应能力等，体验游戏快乐。活动准备小球和球篮，重难点为投球进篮筐。活动过程有组织投球及放松环节，可延伸增加难度。教学反思指出课堂组织语言需加强。

幼儿园中班游戏教案《投球》，目标包括发展投掷技能、提高控制能力等，准备小篮球、塑料凳、纸箱及场地。玩法有投凳圈、投纸箱，按规则捡球。注意事项涉及难度调整、方法指导等。教学反思强调体育教学特点，采用多种方法挖掘学生潜力，遵循教学原则，设计有趣情境激发兴趣。

《投球》是一套针对幼儿园中班的游戏教案，旨在通过多种投球玩法发展孩子们的双手投掷技能、增强手臂力量和提升投掷动作的准确性。活动通过设置不同的游戏环节，让幼儿在体验与同伴共游戏的快乐中，锻炼反应能力，提高个人能力，并感受游戏的乐趣。游戏需要准备小篮球、塑料小凳和大空纸箱等器材，并在无障碍的大场地进行。

幼儿园中班数学教案《一起来投球》旨在通过游戏活动帮助幼儿理解数字4的实际意义，发展身体协调性和灵活性，培养礼貌、爱劳动的品质以及思考和解决问题的能力。活动准备包括纸球、数字卡和点卡等。过程中，幼儿通过数皮球、排序、投球等活动学习数字与数量的对应关系。最后的游戏《我说你取》检验了幼儿的学习成果。反思指出，采用纸球照相方法提高了幼儿的兴趣，但部分孩子在取点卡时还需要通过点数确认。