幼儿园拥抱象爷爷教案

《拥抱象爷爷》是幼儿园小班语言公开课教案。活动目标包括观察画面描述故事、参与情节讨论、多手段理解内容及感受诙谐幽默等。准备幼儿用书、挂图。活动过程通过提问引导看图，理解故事，尝试讲述。反思强调教师要与孩子共同探索发现，让孩子成为活动主人。

《拥抱象爷爷》是幼儿园小班语言教案，目标包括观察描述、参与讨论、发展能力与养成良好素质。活动准备有幼儿用书和挂图。过程通过提问引导看图，理解故事，尝试讲述。反思指出要与幼儿共同探索，让其成为活动主人。

《拥抱象爷爷》小班教案，目标包括描述故事、参与讨论、表达想法、理解角色。准备幼儿用书、挂图。活动过程分三步，先提问引导看第一幅图，了解故事起因；再观察第二三幅图理解内容，交流象爷爷助兔及兔对象爷爷的感谢；最后尝试讲述故事。