幼儿园掉下来了教案
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小班科学优质课《掉下来了》教案幼儿园小班科学教案《掉下来了》,通过玩材料让幼儿对物体下落感兴趣,鼓励用动作和语言描述。准备多种材料、记录纸等,活动过程包括介绍材料、两次探索、游戏、记录及总结延伸,反思强调培养幼儿思维与探索能力。
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小班《掉下来了》教案幼儿园小班教案《掉下来了》通过玩、看,激发幼儿对物体下落现象的兴趣与探索欲。活动含自由探索、动作表现、语言描述及初步绘画记录,培养动手与探究能力。准备多样落体材料与记录工具,引导幼儿观察不同物体下落方式,体验创造乐趣,提升表达交流技能。
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中班科学《掉下来了》教案幼儿园中班科学教案《掉下来了》旨在让幼儿感知不同物体下落状态,尝试用线条记录运动轨迹并表达。通过实际操作培养动手能力,体验科学探索乐趣。准备纸条、羽毛等材料和记录表。活动包括提问引发猜想、实验感知现象、讨论交流发现、再次实验记录结果。反思指出教案修改不足,引导描述局限,材料摆放未考虑情绪,导入时间长且语言拖沓。