幼儿园搭围墙教案
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大班社会领域《搭围墙》教案《搭围墙》是大班社会领域教案,由小唐老师分享。活动围绕为小狗家搭围墙展开,旨在让幼儿在以自身为中心区分左右基础上,尝试以客体为中心辨别左右,运用方位词描述物体位置,培养空间方位感,活动含目标、准备、过程等内容。
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空间方位感培养《搭围墙》大班数学教案《搭围墙》大班数学教案,旨在培养幼儿空间方位感。基于幼儿以自身为中心辨左右基础,引导以客体为中心辨别。通过为小狗家搭围墙游戏,提供积木等材料,设置不同难度层次,让幼儿感知左右相对性与可变性,运用方位词描述物体位置。