幼儿园教师节教案

幼儿园小班教案《认识教师节》，目标包括知节日时间、了解老师工作等，准备有字卡、视频照片。活动过程有谈话导入、看视频、介绍节日、做亲子礼物并送老师。教学反思称借此让孩子喜爱老师与幼儿园，发扬尊师传统。

幼儿园中班教师节教案《老师的节日》，含反思。活动目标包括了解教师节、表达对老师情感等。准备有纸、笔、胶水等。过程有播放歌曲引出话题、回忆事例、观看课件、制作和送礼物。活动有相关建议，教学反思显示孩子表现活跃，知晓教师节。

幼儿园大班社会活动《谢谢老师》教案，目标包括了解教师节意义、表达感激之情、提高语言能力及学会交流。活动准备有合照与美工材料，过程含回忆、讨论、制作谢师卡和写祝福语，延伸至向全园老师赠卡。反思强调培养爱心，通过真实情境激发自信与爱心。

幼儿园《教师节》教案，含反思。活动有谈话讲述教师事迹、制作贺卡、学唱歌曲、布置主题墙展示祝福。活动中孩子表达爱意，教师感受幸福，孩子也更懂老师辛苦，活动意义深远难忘。

幼儿园中班教师节活动《送给老师的贺卡》美术教案，旨在让幼儿了解教师节及贺卡用途。通过学习对折剪镂空方法制作并装饰贺卡，培养幼儿感恩之心，活动含目标、准备、过程等环节，还有家园共育要求。

幼儿园大班《教师节师幼联谊会活动》教案，于20XX年9月9日开展。活动旨在让幼儿知教师节、感恩老师。通过介绍节日、观看节目、热心服务、做礼物等流程，幼儿体会到老师辛苦，表达感激，活动后还有“我帮老师”纪事本延伸，效果良好。

《送给老师的贺卡》幼儿园中班社会活动教案总结：通过参观荣誉室、观看录像、表演歌曲和采访园长及退休老教师，幼儿了解教师节的由来，认识教师的重要性和贡献，培养热爱和尊敬教师的情感。