幼儿园新年贺卡教案

幼儿园大班美术《新年贺卡》教案，目标包括设计制作贺卡、体验合作与表达祝福、创新及绘画乐趣。准备多样材料，过程有欣赏、制作、展示交流。活动延伸至语言区和美术区。反思指出成功之处如孩子兴趣高、作品有创意，不足有动手能力欠、常规不佳、语言表达单一。

幼儿园大班美术教案《新年贺卡》，目标包括了解贺卡用途、多样形式，自主设计制作，培养观察等能力与审美创新意识，体验创作美感与自主创造能力。活动准备多种材料，流程涵盖参观展览、讨论、制作及交流等环节。

幼儿园大班美术公开课《制作雪人新年贺卡》教案，以冬日雪景为背景，结合新年氛围设计。活动通过故事导入，引导幼儿了解贺卡意义，师生共同讨论雪人表现步骤，幼儿动手制作雪人造型贺卡并添加装饰。目标包括培养创造力、了解贺卡意义、体验交往快乐及良好作画习惯，准备有贺卡图片、炫彩棒等材料。

幼儿园大班美术教案《制作新年贺卡》，目标包括设计制作贺卡、体验合作、表达祝福等。准备有PPT及多种材料。活动过程为欣赏贺卡、计划制作、幼儿自制、展示交流，最后集体制作大贺卡送老师并说祝福语。

幼儿园大班节日教案《新年贺卡》，活动目标包括了解贺年卡用途、体验同伴情感等。准备有贺年卡、制作材料及背景音乐。过程有欣赏贺年卡、制作贺年卡、互赠贺年卡，活动延伸可在区角继续制作并送好友。

幼儿园小班活动教案《互送新年贺卡》，目标包括体验制作与互送乐趣、尝试制作感受美、用粘贴画方式制作、体验自主创造。准备有贺卡、彩笔等及歌曲。活动经音乐导入、欣赏贺卡、教师示范，幼儿制作后互送并说祝福语。

幼儿园大班美术教案《新年贺卡》，背景是新年将至，孩子热情高但常忽视关爱父母。活动目标包括让幼儿知新年、发展多种能力、教育关爱他人等。重点难点围绕贺卡创造与制作技巧。准备多种材料，通过引入、制作、展示等过程让孩子制作贺卡送父母，虽有不足但总体成功。

幼儿园大班美术手工《新年贺卡》教案，通过制作新年贺卡活动，让幼儿认识贺卡用途，学习祝福语，尝试创造性设计制作，培养动手与创新能力。活动准备充分，过程包括进场、谈话导入、欣赏卡片、教师示范及幼儿制作等环节。

幼儿园小班美术活动《新年贺卡》教案，目标为体验制作乐趣、感受美、尝试制作与装饰。准备贺卡、彩笔等材料。过程含音乐导入、欣赏贺卡、教师示范及幼儿制作，延伸互送祝福。反思强调手眼脑并用，转化意象为作品。

幼儿园大班美术活动《新年贺卡》的教案旨在让幼儿通过设计制作贺卡，体验合作乐趣，表达新年祝福。活动准备包括各种材料如彩纸、剪刀等，过程涵盖欣赏贺卡、制作贺卡和展示交流。教学反思指出孩子们兴趣高、作品有创意，但存在动手能力不足、常规习惯差和语言表达能力有限的问题。

《新年贺卡》是针对幼儿园小班的美术活动教案。目标是让幼儿体验制作和互送贺卡的乐趣，尝试用粘贴、画的方式制作贺卡，培养良好的作画习惯。准备包括贺卡材料和《新年好》歌曲。过程涉及音乐导入、欣赏贺卡、教师示范和幼儿制作。活动延伸为互送贺卡并说祝福语。反思强调了幼儿美术活动的操作性和创造性。