幼儿园春天的电话亭教案
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中班春天主题《春天的电话亭》教案幼儿园中班春天主题教案《春天的电话亭》,目标包括认识椭圆形、感受春天变化、体验季节特征等。活动准备有春天背景墙等,过程通过春姑娘打电话、猜蝴蝶谜语、观察比较感知椭圆特征、游戏印脚印巩固认识,活动延伸为找生活中椭圆物体,反思强调情景性与互动性。
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中班数学活动《春天的电话亭》教案幼儿园中班数学活动《春天的电话亭》,以认识椭圆形为重点。结合“春天来了”主题,借春天景物中椭圆物体引导幼儿认识椭圆。活动目标包括认识椭圆、感受春天、培养能力等。准备相关道具,通过多种环节让幼儿感知椭圆特征,活动后可延伸寻找生活中椭圆物体。
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中班数学《春天的电话亭》教案幼儿园中班数学教案《春天的电话亭》,通过春姑娘与电话亭情境,引导幼儿认识椭圆形,感知其特征。活动包含自由模仿打电话、观察蝴蝶身体形状、游戏印脚印等环节,旨在激发幼儿好奇心与探究欲,体验成功快乐,并巩固对椭圆形的认识。