幼儿园春雨的吉他教案

幼儿园中班语言诗歌《春雨的吉他》教学设计，含反思。活动前引导幼儿观察春天及下雨后动植物状态。课堂上鼓励表达、大胆想象，如问谁会听春雨弹吉他等，还引导结合生活经验仿编。活动目标包括理解诗歌、朗诵仿编、感受春雨美等，有相应准备与过程。

《春雨的吉他》是中班语言活动教案。教材为优美诗歌，借春雨声音与小听众表现体现春之美妙。教学运用启发提问、直观演示、朗诵等策略。目标包括理解诗意、朗诵仿编、感受春天等。活动有经验与物质准备，过程先创设情境激发兴趣，再引导感知春雨声音。