幼儿园有用的纸宝宝教案

幼儿园小班科学教案《有用的纸宝宝》旨在让幼儿认识多种纸类，感知质地差异，并了解纸的一般用途，培养爱惜纸张的意识。活动通过触摸、观察、讨论及亲子制作纸帽等环节，增强幼儿对纸特性的理解，同时促进亲子互动。反思指出应更注重幼儿主体参与，减少教师讲授，增加实践探索。

幼儿园小班科学教案《有用的纸宝宝》，目标包括认识纸、了解用途、培养动手能力等。活动重点难点围绕认识纸及了解用途展开，过程有引出课题、认识纸、了解用途、亲子制作、玩耍等环节，反思指出教学过程幼儿主体地位未充分体现。