幼儿园有趣的鞋子教案

《有趣的鞋子》幼儿园中班教案，针对午睡室鞋臭现象，以鞋子为引子开展活动。目标包括引导幼儿比较鞋子大小松紧并表达、学会按特征分类及养成谦让品德。准备硬板纸鞋底等材料，活动过程有互穿鞋子谈感受、按性别分类等环节，注重师生互动与幼儿主动学习。

幼儿园大班开展了主题优质课《有趣的鞋子》，旨在让幼儿了解不同类型鞋子的作用与穿鞋卫生，通过观察、分类、体验等活动，引导幼儿认识鞋子的多样性和功能。孩子们从家里带来各种鞋子，通过游戏和讨论，学习了如何根据大小、颜色等属性对鞋子进行分类，并尝试装饰和设计自己的鞋子。活动过程中，幼儿积极参与，展现了良好的观察力和创造力，但在鞋子样式和图案设计方面还有待提高。此教学模式有效激发了幼儿的想象力和创造能力，摒弃了传统的死板教学方式。

幼儿园大班科学活动《有趣的鞋子》旨在让幼儿了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者，强调穿合适鞋子的重要性。通过猜谜游戏、观察自己的童鞋、参观鞋展和帮助明明一家挑选鞋子的活动，激发孩子们对特殊鞋子的兴趣，培养他们的好奇心和动手操作能力。活动中还利用了各种鞋子的图片和课件，以及大人的鞋人手一份，爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一，以增加互动性和实践性。

《有趣的鞋子》是一份针对幼儿园大班的科学活动教案。活动目标是让幼儿了解不同鞋子的名称、特征、材料及穿着者，认识到穿合适鞋子的重要性，并激发对特殊鞋子的兴趣。通过观察、参观鞋展和送鞋活动，孩子们能积极参与探索，体验成功和帮助他人的快乐。活动准备包括各种鞋子的图片、大人的鞋和家庭成员图片。