幼儿园树教案

幼儿园大班美术公开课《心愿树》教案，目标包括表达心愿、绘画技巧、合作乐趣及艺术创造。准备画有树轮廓的背景图、音乐、作画工具等。过程有组织讨论、种“心愿树”、动手画与欣赏环节，教师及时指导并强调安全。教学反思关注氛围营造与幼儿情感引导。

《植树节爱树活动》教案，目标包括掌握树叶相关制作方法、了解树种知识、增进对树认识、激发爱树护树情感等。准备有联系家长、资料收集。安排含植物调查、树叶探趣、树木护养及作品展。旨在培养幼儿环保意识。

幼儿园中班教案《树》，目标包括引导幼儿认识树结构等，感受自然美，学习画树技能及装饰方法，培养艺术气质。活动前观察大树，准备画纸等材料。过程有谈话、欣赏示范画、交代作业要求、幼儿作画及教师指导。

幼儿园中班上学期美术教案《藤蔓装饰画―树》，目标包括感受线条、创作装饰画等，准备有图片、画纸等材料。活动过程有观察实物、欣赏作品、幼儿制作、展示评价，教学反思强调幼儿美术活动是手眼脑并用的操作活动。

幼儿园中班主题教案《脚丫树》，活动目标包括感知小脚特征、知道脚因人而异且随人长大、用民间艺术方法创作、培养观察等能力。活动准备多样材料，过程有导入、感知小脚特征用途、感知脚差异等环节，通过多种方式引导幼儿探索。

幼儿园中班美术活动教案《魔法玉米树》，目标包括体验材料乐趣、学会连接方法、发展创新能力等，准备多种材料。活动有魔术表演引入，认识材料探讨连接法，教师示范创作，幼儿分组制作，最后欣赏布置作品并教育爱护树木，教师要注意给予幼儿激励性评价。

幼儿园大班科学教案《树》，目标包括认识秋天的树、记录特征、大胆实践表达、分享心得、激发探索兴趣。活动准备有挂图、幼儿用书、提前观察等。过程涵盖观察挂图、书本画面，户外寻树、游戏，收集树叶、绘画交流等环节，活动后有反思。

幼儿园大班教案《我们的好朋友—树》，目标包括让幼儿了解树环保作用、知是好友有环保意识、培养发言与尝试精神。准备有故事背景图等，活动过程先导入故事提问，再参观图片展览并交流，引导幼儿认识树的多方面作用。

幼儿园小班下学期语言教案《树婆婆与鸟娃娃》，目标为引导幼儿体会情感、培养文学兴趣、了解自然。准备有图片、配乐、头饰等。活动过程包括悬念提问、朗诵儿歌、表演故事、粘贴小鸟等环节，最后进行教学反思。

《树婆婆和鸟娃娃》中班数学教案，旨在加强幼儿10以内数数能力与理解数字含义。通过故事导入、游戏互动、操作活动等环节，让幼儿感知数与量对应关系，用数字表示物体数量，同时培养关爱他人品质、思维能力及学习兴趣，含反思内容。

幼儿园中班语言教案《妈妈心妈妈树》通过绘本故事引导幼儿理解爱，感受亲情。活动目标包括体验情感、表达爱意、培养阅读习惯。准备有绘本、课件和爱心树。过程涵盖故事欣赏、生活讨论及“妈妈树”创作，旨在激发幼儿分享爱，学会关怀。

幼儿园中班社会活动教案《开花树》，旨在培养幼儿爱护花草树木习惯。通过讲述故事、提问引导，让幼儿明白花儿好看我不摘，发展多种能力。活动准备简单，过程包含介绍大树、讲述摘花情节、讨论、装饰大树等环节，活动后需家长在生活中引导教育。