幼儿园桃树下的小白兔教案

幼儿园中班语言活动《桃树下的小白兔》教案，含反思。目标包括激发幼儿对童话兴趣、发展想象力与语言能力等。准备有课件、故事录音。活动过程通过出示桃树照片导入，讲述故事并提问帮助理解，欣赏录音引导想象，最后自然谈话引导关心他人，还呈现了故事内容。

《桃树下的小白兔》是幼儿园大班语言公开课教案。这是优美童话，目标含理解故事、增强情感、发展能力等。活动重难点明确，设计理念依幼儿兴趣与特点，整合多种形式。春天为契机，借故事激发幼儿探究欲，有相应准备，活动过程待展开。

《桃树下的小白兔》是适合中班春天主题的语言故事。讲述小白兔在桃树下生活，将花瓣寄给朋友，朋友收到后感谢它。活动反思指出目标定位有误、分享体验效果不佳、环节设计待改进，新老师需积累经验以更好设计活动。

幼儿园大班语言教案《桃树下的小白兔》，通过故事引导幼儿理解内容，感受花瓣变物品意境，激发想象力。让幼儿知分享快乐，重理解故事，难体验关心他人之乐。活动含猜谜导入、播放故事、提问复述、创编及实践分享环节，培养幼儿友谊与分享意识。

幼儿园中班语言活动教案《桃树下的小白兔》，目标包括欣赏文学作品、养成倾听习惯、发展口语表达、创编故事结尾、激发复述欲望。活动准备有故事磁带等，指导要点涵盖欣赏、交流感受、想象绘画等环节，活动反思显示故事激发了幼儿探索兴趣。

《桃树下的小白兔》大班语言活动教案，目标含欣赏故事、大胆想象、体验情感、创编讲述、发展语言能力等。重点理解故事内容与美，难点为想象并讲述桃花瓣用途。准备故事PPT、动物图片。过程有观察图片引出课题、欣赏故事理解内容、听录音感受情感等环节。

幼儿园大班语言活动教案《桃树下的小白兔》含反思，目标包括理解故事、增强情感、发展想象表达等。重点感受花瓣变物意境，难点为理解并大胆表达。设计理念依兴趣选内容，遵循学习特点设计环节，整合活动形式。春天引导探索，准备充分，过程含谈话导入等。