幼儿园棒棒糖教案

幼儿园小班美术活动《好吃的棒棒糖》教案，目标包括感受螺旋线、迁移绕毛根经验、体验制作快乐等。准备有实物棒棒糖及绘画材料。活动过程有创设情境、欣赏棒棒糖、用毛根卷绕、幼儿示范、自由创作、集体欣赏等环节，还有活动延伸、区角活动、环境创设和家园共育建议。

《好吃的棒棒糖》中班美术教案，依据纲要选材贴近幼儿生活。教学目标包括认识颜色、用螺旋线表现等，重点难点明确。教法以尝试教学法为主，穿插多种方法。学法注重引导幼儿探索创作，培养能力。教学过程含导入、基本环节、结束及延伸活动，促进幼儿全面发展。

幼儿园小班美术活动《棒棒糖真漂亮》教案，教育目标包括学会点线颜色运用、大胆尝试装饰等。准备纸、水彩笔等材料，活动流程有引题、示范绘画等。大部分幼儿完成不错，个别需加强指导。活动重视培养幼儿创造力与综合能力，实施中幼儿表现渐佳但常规待提高。

幼儿园中班语言公开课教案《甜甜的棒棒糖》，目标为理解故事、学习对话，大胆表达想法。准备有图片等。教学重难点是理解内容、体验分享快乐及表演对话。过程包括出示棒棒糖引入、欣赏故事感受心情、实验观察棒棒糖变化、教师小结。

《小熊的棒棒糖》小班教案，目标含理解故事、知分享、激发交友愿、发展语言与观察力。活动准备课件与棒棒糖，过程有导入、讲故事、复述对话、分享糖水。反思指出目标制定笼统，情感侧重点不明，未很好达成目标。

幼儿园中班主题教案《我是一根棒棒糖》，目标包括知糖溶化与搅拌关系、理解故事创编、用肢体表达情绪等，准备有PPT、音乐、棒棒糖等。活动过程有出示棒棒糖引入、欣赏故事、实验、创编结尾、教跳舞及品尝，附故事《甜津津的小河水》。

幼儿园小班手工活动《有趣的棒棒糖》教学设计，旨在通过制作棒棒糖锻炼幼儿动手能力，培养创造性和自信心。活动包括实物导入、讨论、实践操作和游戏环节，准备哆啦A梦玩偶、PPT、彩色材料等。目标为了解制作流程、独立创作、体验艺术美感及大胆创新。

幼儿园小班语言活动《甜甜的棒棒糖》教案，目标包括理解故事、表达想法与对话、参与角色扮演等。准备有故事图片 PPT 及实物。活动过程有出示棒棒糖引入、欣赏故事感受小熊心情、思考分享办法、观看棒棒糖融化、分角色表演等环节，通过多媒体教学助幼儿理解情节，激发阅读兴趣。

幼儿园小班教案《甜甜的棒棒糖》含反思，目标包括理解故事、分享快乐、大胆表达猜测想象、学习观察描述图片。准备有ppt课件、故事、棒棒糖、水杯。活动过程通过引出棒棒糖、倾听故事等环节，引导幼儿互动交流，感受分享与快乐，同时锻炼语言表达和观察能力。

幼儿园小班涂鸦美术教案《棒棒糖》，目标包括学画螺旋线、了解大小变化、爱护工具、大胆创新及养成用色习惯。准备棒棒糖等材料，通过游戏导入，教师示范操作，幼儿作画，作品欣赏等环节开展活动，活动后有反思，关注幼儿创造力培养及动手能力提升。

《甜津津的河水》教案简介：该幼儿园小班语言故事教案通过棒棒糖导入，让幼儿理解分享的含义和学说故事中的语言。活动过程中，幼儿欣赏故事、进行实验操作，并复述故事。最后，教师引导幼儿情感迁移，与好朋友们分享甜甜的味道。此教案旨在发展幼儿的语言能力，激发他们参与活动的兴趣，同时帮助幼儿了解糖在水里是可以溶化的。

幼儿园中班主题优质课教案《我是一根棒棒糖》，目标包括了解糖溶化与搅拌关系、体会分享快乐及创编故事。准备有PPT、音乐、棒棒糖等。活动过程涵盖出示棒棒糖引入、欣赏故事、实验、创编结尾、教跳舞及品尝，附故事《甜津津的小河水》。