幼儿园比较两种萝卜教案

幼儿园小班科学教案《比较两种萝卜》，目标为观察胡萝卜、白萝卜并比较不同，学习相关词汇。活动准备充分，过程包括游戏导入、比较异同、小结等环节，通过引导幼儿观察、品尝等，激发探索兴趣，让幼儿体验发现乐趣。

《比较两种萝卜》是一份针对幼儿园小班的科学活动教案，旨在通过观察和比较胡萝卜与白萝卜的不同，培养幼儿的动手能力和感官认知，同时教育孩子不挑食、多吃蔬菜。活动过程中，教师引导幼儿通过视觉和触觉等感官进行比较，并创设情境让幼儿参与互动游戏，提高他们的兴趣和自我保护意识。