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幼儿园水果礼盒教案
大班数学活动《水果礼盒》教学设计教案
幼儿园大班数学活动《水果礼盒》教案,旨在通过水果店情景,让幼儿认识并理解“>”和“<”符号,区分大小,培养尝试精神与思维敏捷性、逻辑性,提高逻辑推理能力及有序做事习惯。活动含经验准备、课件展示、操作练习等环节,借助多种材料展开教学。
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