幼儿园汤圆教案

幼儿园小班美术教案《汤圆》，目标包括了解元宵节吃汤圆、认识汤圆形状及制作，培养幼儿动手、交流、创新能力与自主创造能力。准备相关材料，活动有提问、示范、幼儿制作、展示讲评等环节，教师反思活动感触颇多。

幼儿园大班音乐教案《卖汤圆》，目标让幼儿体验元宵节快乐，了解习俗与乐曲性质等。活动准备充分，过程包括律动、朗读童谣、观看录像、欣赏音乐等环节，活动延伸为玩游戏。教学反思中发现幼儿对汤圆认知较好，但唱歌易漏附点号，创编较单一，可调整教学侧重附点学习。

幼儿园小班教案《汤圆一家》活动目标包括倾听故事感知角色特点、学说对话体验快乐、领会寓意哲理及观察讲述图片内容。活动准备有师幼围裙等，活动过程涵盖做游戏、阅读故事、制作汤圆，活动延伸为品尝汤圆，感受集体快乐。

幼儿园小班数学教案《点数做汤圆》，活动目标包括点数5以内物体数量、体验数学乐趣等。活动准备有橡皮泥、盘子、歌曲等。活动过程通过游戏情景导入，教师示范点数，幼儿动手操作，最后进行教学反思，提出改进方向。

幼儿园小班数学详案《汤圆》，通过搓、吃汤圆活动引导幼儿感知1和许多，了解冬至习俗，培养计算兴致与思维能力。活动准备充分，过程包括引入、搓汤圆、煮汤圆、吃汤圆等环节，让幼儿在趣味中学习数学知识，感受传统节日氛围。

《小小汤圆铺》是一份针对幼儿园大班孩子的游戏教案，旨在通过角色扮演买家和卖家，让幼儿在游戏中体验生活、获得经验并学会与同伴交往。活动目标包括情感、知识和能力三个方面，如通过角色扮演获得不同情感体验、学会简单数学运算和了解不同角色特点等。教案还详细列出了游戏准备、过程和教学反思，强调了在轻松环境下享受游戏的重要性，并指出了今后需加强游戏规则培养的方向。