幼儿园灯笼教案

幼儿园大班美术活动《灯笼》教案，目标为增进环境布置兴趣、锻炼双手协调与分享心得。准备红灯笼、范样、材料等，过程包括观察实物、探索制作法、教师示范、幼儿操作、欣赏讨论及引导尝试菱形灯笼制作，促进幼儿动手与合作能力。

幼儿园大班美术《手工：多彩的灯笼》教案，依据新《纲要》设计。活动目标包括体验制作快乐、按引导制作、掌握穿线打结等。准备发光棒等材料，通过谈话导入、讲解制作方法、幼儿制作与展示等过程，让幼儿感受美。活动延伸引导思考不同材料制作灯笼，教学反思显示活动达预期目标。

幼儿园小班美术公开课《灯笼涂色》教案，目标包括了解灯笼象征、正确涂色、大胆表达及观察理解图片。准备含经验与物质两方面，活动过程引导幼儿涂色并展示作品，反思指出需明确要求、正确示范姿势及注意幼儿视线问题，以促进幼儿多方面能力发展。

幼儿园大班美术《福灯笼》教案，目标包括学习制作不同形状福灯笼、装饰灯笼等，感受喜悦与乐趣，培养动手和交流能力及创新精神。重点是制作不同样子灯笼，难点是创造性装饰。活动有经验与物质准备，过程包括观看课件导入、教师示范、幼儿操作及作品欣赏评析等环节。

幼儿园大班数学教案《挂灯笼》，目标包括认读加法算式、理解符号数字意义、体验算式运用、互动感受乐趣、发展逻辑思维与引发兴趣。活动准备有剪纸灯笼和算式题，过程含谈话导入、认读加法题、理解算式意义、看灯笼找算式及延伸思考，最后反思游戏教学效果。

幼儿园大班《制作灯笼》教案，目标包括学会用剪刀、培养动手及创造能力、大胆介绍作品。重点难点是培养手的灵活性与协调性。准备多种材料，活动过程有激发兴趣、指导制作、念儿歌等环节，教学反思显示活动达预定目标，幼儿兴趣高且体验乐趣。

幼儿园大班《灯笼》教案，目标包括学习折纸、发展手部动作等。准备彩色方纸等材料。活动流程有导入、学习折叠、幼儿操作、评价。活动中孩子兴趣高，能力强的能按图示完成，能力弱的需帮助，活动能完成且有创新。

幼儿园小班美术公开课《好看的灯笼》教案，目标包括学习剪短直线、体验成功、激发交流兴趣和培养乐观性格。活动准备有剪刀、胶水等，过程包括欣赏范例、分组研究、教师讲解演示和幼儿实践，最后将灯笼挂起装饰教室，活动提升了幼儿欣赏能力和对美的感受。

幼儿园大班美术活动《福灯笼》教学设计旨在让幼儿学习制作不同形状的福灯笼，通过描画、剪纸、粘贴等方式进行创造性装饰。此活动不仅培养孩子们的动手能力，还鼓励他们大胆创新，体验制作过程中的乐趣。同时，通过社区“福灯笼大赛”的情境设置，激发幼儿的兴趣和参与感。教师通过展示自制福灯笼和步骤图引导幼儿学习制作方法，并介绍各种材料供幼儿选择使用。在活动中，幼儿可以自由选择操作材料，设计自己的福灯笼，体验创作的乐趣。最后，师幼共同欣赏作品，分享成功的喜悦。

幼儿园大班美术教案《灯笼》旨在引导幼儿学习看图折纸制作灯笼，发展手部灵活性和空间能力。通过动手操作与色彩感知，孩子们尝试创造美。活动准备包括彩色方形纸、灯笼折纸图示等。过程中教师引导幼儿按步骤折叠，并装饰灯笼。作品完成后进行评价，激发孩子兴趣，提升动手能力。

幼儿园中班美术教案《小灯笼》旨在通过制作平面灯笼，培养幼儿大胆作画、正确使用剪刀和体验手工活动的乐趣。活动准备包括彩纸、记号笔、双面胶等材料。过程中，教师引导幼儿观察灯笼、示范剪纸技巧，并鼓励幼儿创作自己的灯笼。此活动不仅锻炼了幼儿的动手能力，还促进了他们的艺术气质和创造力。