幼儿园燃烧的蜡烛教案

幼儿园大班科学教案《燃烧的蜡烛》含反思。活动目标包括了解蜡烛燃烧与空气、瓶子大小关系，感知蜡烛用途等。活动准备有经验及物质准备。过程通过过生日引出兴趣，探究问题、动手实验、游戏比赛等，让幼儿明白蜡烛燃烧需空气，瓶子大小影响燃烧时长。

幼儿园中班安全教案《蜡烛的燃烧》，目标为引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增强安全防火意识。准备多种实验材料，通过燃烧蜡烛、玻璃杯“灭火器”等实验及讨论，让幼儿实际体验并学习安全防火知识，附有消防安全儿歌，教学反思强调安全教育需长期渗透。

《蜡烛燃烧的秘密》幼儿园大班科学教案，源于幼儿科学区活动。通过投放材料，幼儿发现蜡烛燃烧有趣现象，教师据此生成课程。活动目标包括让幼儿感知空气与燃烧关系、培养科学态度等。准备多种材料，活动过程有课件引入、启发联想、实验操作等环节。

幼儿园中班教案《蜡烛的燃烧》旨在通过观察和实验让幼儿了解燃烧需要氧气，培养其探索兴趣和细心观察的能力。活动包括点燃蜡烛、观察燃烧现象和小实验等步骤，引导幼儿讨论生活中的应用场景。教学反思环节强调了认识和探索的重要性。