幼儿园特殊的电话号码教案

《特殊的电话号码》幼儿园中班教案，通过认识110、119、120、122等特殊号码，培养幼儿自我保护意识与对相关职业的敬佩之情。活动准备多样，过程包括观看录像、讨论、操作卡片、游戏等，活动后有反思，延伸游戏为《小小救护员》。

幼儿园中班教案《特殊的电话号码》旨在教育幼儿识别110、119、120等紧急电话号码及其用途，并培养初步的自救意识。通过电话机、数字卡片和相关图片，教师引导幼儿模拟拨打紧急电话，了解在火灾、医疗急救和遇到坏人时如何求助。活动还强调了正确使用紧急电话的重要性，以及在非紧急情况下不应随意拨打。最后，通过儿歌加深幼儿对紧急电话号码的记忆。

幼儿园中班上学期社会教案《特殊的电话号码》旨在让幼儿了解110、120、119等紧急电话号码的含义，学习在紧急情况下正确拨打这些电话求助。通过模拟救援情境，提高幼儿的安全意识和应急能力。活动过程中，教师引导幼儿认识并实践使用特殊电话号码，培养他们的交流能力和快速反应能力。

幼儿园中班教案《特殊的电话号码》旨在让幼儿了解119、110、120这三个特殊电话号码，并认识到它们在紧急情况下的重要性。通过配对游戏和情景模拟，培养幼儿的观察能力和安全意识，提高他们正确拨打紧急电话的能力。活动过程中，教师引导幼儿讨论这些号码的特殊之处，强调它们全国通用且免费，帮助幼儿积累紧急报警求救的经验。