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幼儿园瓶宝宝出来玩教案
小班科学课《瓶宝宝出来玩》教案
幼儿园小班科学课《瓶宝宝出来玩》教案旨在通过活动让幼儿了解瓶子和瓶盖的作用,尝试拧紧瓶盖,培养探索兴趣,并发展手部动作。课程通过情境导入、操作实践和游戏环节,引导幼儿参与互动,但在教师引导、幼儿参与度和课堂管理方面存在不足。教学反思指出需要改进引导方法,增强幼儿参与感,并优化课堂秩序。
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