幼儿园石头教案

幼儿园小班语言教案《想长脚的石头》，目标包括倾听故事、大胆表述、理解角色、激发合作表演兴趣。准备有立体教具、石头、项链。活动过程有产生悬念、倾听故事、想象活动，反思故事语言简单但对话无趣，添加回应可助幼儿学习。

《美丽的石头画》是幼儿园中班美术教案。活动目标包括让幼儿用颜料装饰石头、学习涂色方法、体验绘画乐趣等。教学重难点明确，准备充分。活动过程有作品欣赏、示范、操作及评价环节。反思指出活动有优点，也存在介绍方法环节顺序和材料摆放不合理等问题。

幼儿园小班游戏教案《石头剪刀布》，目标包括练习行进跳、体验快乐、发展手部灵活性及参与乐趣。准备饮料瓶等材料，布置场地。活动有导入、基本部分、分散活动、结束部分，过程丰富。教学反思指出规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。

幼儿园大班教案《大石头》，目标包括对职业专长感兴趣、推理想象、感受童趣及讲述图片内容。准备有图画书等。活动通过激发兴趣、情景体验搬石头、推理情节，引导幼儿合作，明白合作力量大，最后延伸思考生活中需合作之事。

幼儿园大班主题详案教案《石头》，以平凡石头为切入点，通过玩石头、讲石头故事、制作礼物等活动，让幼儿投入探索，理解故事，交流体验，培养观察力与创造力，感受生活中石头的多样与趣味。

幼儿园小班教案《石头》，目标包括认识石头特征、用途及与生活关系，发展动手能力。准备有课件、照片、水彩笔、小石头。活动过程含导入、展开、结束，通过欣赏图片、讲解形成、实验、讨论等环节，引导幼儿探索石头，最后在石头上作画，活动延伸为回家收集石头并分享。

幼儿园大班教案《熊和石头人》含反思，目标包括用强弱声演唱、创编表演动作、积极参与游戏等。准备有音乐、图谱等。活动过程先复习演唱，再自由探索表演动作，鼓励幼儿分组讨论、尝试表演并相互学习，最后梳理动作再次表演，体验表演与游戏快乐。

幼儿园小班数学优秀教案《石头玩家家》通过玩、说、摆感知石头特征，进行分类排序等操作活动，培养幼儿尝试精神与思维能力，体验数学活动及集体乐趣。活动准备相关操作盒与石头，过程包括感知特征、认识大小、排列顺序、游戏等环节。

《五彩石头路》是幼儿园小班数学优质课教案。教学目标包括让幼儿体验玩石乐趣、学习按特征排序、培养勇敢个性及鼓励大胆应答。准备若干石头和筐。教学过程有引题、捡石头（观察、按数量和特征捡并分类）、铺路等环节，过程中有反思与改进点。

《踩石头过小溪》是幼儿园小班教案，旨在培养幼儿合作、团结与谦让意识。教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，通过“过小溪”“采蘑菇”等环节，让幼儿在游戏中体验奔跑追逐乐趣，学会遵守规则，感受合作游戏的快乐。

幼儿园小班游戏教案《石头，剪子，布》，属游戏领域。目标为发展弹跳能力、让幼儿喜欢游戏。30 分钟一课时，需平坦场地。玩法为幼儿分组跳跃成“石头”“布”“剪子”姿势，按规则决胜负。教学反思强调小班活动组织与安全提示的重要性。

幼儿园大班音乐活动《熊和石头人》教案，目标包括理解歌词、学唱歌曲、感受欢快情绪及体验音乐游戏快乐。准备有音乐、背景图及动物图片。活动过程先听音乐模仿动物，再通过欣赏、清唱帮助幼儿理解歌词并学唱，最后初步学玩游戏，引导幼儿在音乐中表演，用愉快声音演唱。