幼儿园礼物教案

幼儿园大班社会活动《礼物》教案，旨在引导幼儿理解原谅他人的重要性。通过故事讨论、表情选择等方式，让幼儿体会过失时的心情，学会宽容。活动准备充分，过程生动，培养幼儿人际交往与表达能力，强调在日常生活中实践原谅的美德。

幼儿园大班教案《我有礼物送给你》旨在通过赠送礼物活动，引导幼儿表达心意，学习恰当语言，增强思维灵活性，培养友情。活动准备简单，流程包括讲述心意、围绕主题说话、讨论赠送方式。反思显示活动激发了幼儿积极性，促进了想象与参与。

幼儿园大班上学期美术教案《给弟弟妹妹做礼物》，目标包括乐意制作礼物、选合适材料工具、培养操作习惯、享受涂色。活动准备有瓶子、杯子及绘画材料等。过程涵盖谈话激发愿望、讨论方法材料、幼儿制作、送礼品玩游戏。教学反思关注幼儿积极性与完成度，体现以幼儿为中心。

幼儿园小班父亲节艺术教案《送给爸爸的礼物》，准备刮画纸等材料。活动过程包括提问引出主题、教师示范、分组操作，有做爱心卡片、钱包、衬衫、爱心盘子等，引导幼儿添画装饰，最后幼儿对视频说祝福并收拾整理，作品可贴外墙展示。

幼儿园中班社会教案《神秘礼物》，目标包括了解礼物意义、学习包装装饰、体验赠送乐趣等。活动准备有幼儿用书等材料，过程涵盖欣赏挂图、展示神秘礼物、讨论意义、分组包装并送礼物。教学反思指出材料准备及幼儿数物对应方面的问题。

《送给老人的礼物》是幼儿园中班社会教案。设计思路源于孩子与老人相处多但少主动关心老人，期望通过教育培养幼儿关爱品质。活动目标包括认识老人节、讲述礼物原因等。准备有购物海报等。过程有说节日、挑礼物、写信给老人。活动反思显示孩子对老人节兴趣高，挑选礼物主动性强。

幼儿园小班教案《礼物》，活动目标包括会制作礼物、表达情感、培养能力与激发颜色兴趣。活动过程有导入、学做、幼儿制作、展示礼物，配乐营造氛围，幼儿在轻松中创作，最后赠送礼物萌发惜别情，达成“欣赏美—感受美—创作美”目的。

幼儿园中班数学教案《送给爸爸的礼物》，目标包括按物体特征找物、交流活动、语言表述等，活动准备有数学区、美工区、语言区相关材料，过程含课件导入、自由购物、区域活动及小结评价，反思指出活动受喜爱，但学具设计需改进。

幼儿园大班元旦节教案《新年礼物》，目标包括理解故事、学习关心体谅他人等。活动准备有头饰、磁带等。过程通过分享收到的礼物引入，讲述故事引导幼儿体验情感，讨论小动物送自行车原因，最后小结要点，教学反思关注幼儿对关心体谅他人的理解。

《幼儿园中班科学〈小白兔的礼物〉教案》含反思。活动目标包括培养幼儿合作、解决问题等能力及好奇心等。准备有玩具、箱子礼物、布偶。重点难点围绕总结方法与听清规则。教学过程有出示木偶导入、尝试搬礼物，教师引导理解规则并实施。

《15只老鼠的礼物》是幼儿园中班数学教案，通过故事讲述、提问讨论、投票统计等环节，引导幼儿运用分类、计数方法帮老鼠选礼物避开猫。活动目标是让幼儿体验帮助快乐，了解数字应用，提高逻辑推理与做事习惯，重点在阅读画面进行统计，准备有PPT和操作材料。

幼儿园大班母亲节美术教案《送给妈妈的礼物》，5月第二个星期日为母亲节，教师开展系列教育活动。晨谈让幼儿说想对妈妈说的话与做的事，下午美术活动引导幼儿绘画送妈妈，孩子们积极创作，用画表达对妈妈的爱。