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幼儿园等待花儿开教案
中班音乐分析评价《等待花儿开》教案
幼儿园中班音乐教案《等待花儿开》分析评价,目标含欣赏音乐、表演动作、学习对唱等,活动准备充分,过程丰富。教师创设良好环境,肢体动作佳,但幼儿发挥想象较少。教学反思提及曾教班级孩子常来电,虽交流简单仍乐此不疲,回望发现每个孩子都有可爱之处。
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