幼儿园给小动物的信教案

幼儿园中班数学公开课教案《给小动物的信》旨在通过游戏活动，让幼儿正确感知5-10的数，理解数的意义。准备包括数卡、实物卡和贴有动物头像的大信封。活动过程涉及启发谈话、引导探索数与实物配对、分组操作及游戏送信。教师个别辅导并鼓励幼儿交流、检查。活动延伸至巧手区和操作区，以激发幼儿进一步探索的兴趣。整个教学环节流畅，符合《纲要》要求，让幼儿在游戏中学习并享受数学的乐趣。