幼儿园脸红的番茄教案

《脸红的番茄》教案旨在通过户外活动让小班幼儿感受音韵节奏，推测果子变色原因，并培养大胆发言的习惯。教师在种植园地中进行活动，激发学习积极性和探索愿望，分享自然环境舒适感。反思指出应让孩子亲自摘番茄以提升兴趣。

《脸红的番茄》是幼儿园小班语言教案，目标为感受音韵节奏、推测果子变色原因。准备儿歌与了解吃法，过程包括展示猜色、探讨变色、欣赏儿歌图页等，延伸展示变水果，反思强调为幼儿创设良好语言环境，鼓励交流。