幼儿园芭蕾舞教案

幼儿园中班半日开放活动《芭蕾舞》教案，目标包括感受乐曲特性、学习芭蕾舞手位、参与集体韵律活动、分辨乐曲快慢轻重及培养音乐兴趣。准备有挂图、表演视频和卡农音乐。重点学习七个手位并配合音乐表演，难点在于手位标准与呼吸体态配合。活动过程包括导入欣赏、手位学习、反应练习、连贯动作、配合音乐、看视频巩固及音乐游戏。

《跳芭蕾舞的牛》幼儿园中班教案，目标包括推测心理、理解故事、感知角色、倾听发言等。准备有PPT课件及观看芭蕾舞光碟等经验交流。过程通过观看视频引出绘本，逐页阅读分析，引导幼儿理解牛学跳芭蕾舞的经历，感受其坚持不懈的精神。

幼儿园大班教案《跳芭蕾舞的牛》，目标包括推测心理、理解故事、感知角色、感受阅读乐趣。教学重难点是据表情推测心理并表达。准备有大书小书等材料及经验铺垫。活动通过谈话、共读、自主阅读、完整阅读展开，反思选材适宜，基本达教学目标。

幼儿园小班教案《芭蕾舞娃娃》旨在通过美术活动让幼儿体验粘贴乐趣，培养动手能力和大胆用色习惯。活动重点是粘贴棉花在纸上，难点是粘满且不超出线。准备材料包括棉花、蚕豆等。过程包括材料引入、教师示范、幼儿操作和作品点评，鼓励幼儿发挥想象并自信介绍作品。

本教案旨在通过《跳芭蕾舞的牛》这个故事，培养幼儿对阅读的兴趣和理解能力。活动目标包括让幼儿喜欢阅读、理解词汇、体会故事情感等。教学准备有牛和芭蕾舞的图片以及大书和小书。教学过程中，教师将引导幼儿观察图片、阅读故事并讨论问题，以帮助他们理解故事内容和人物心理感受，同时鼓励他们表达自己的想法。