幼儿园花儿与夹子教案

幼儿园大班数学教案《花儿与夹子》通过游戏和动手操作，让幼儿在玩乐中学习数学。活动旨在感知10以内数量，理解数的实际意义，探索排序规律，发展观察力和动手能力。准备各种夹子、花蕊图卡等材料，通过观察、游戏、排队等活动环节，激发幼儿对数学的兴趣。反思指出活动整合了生活与游戏，但需增加特定夹子数量以丰富探索。