幼儿园苹果教案

《漫画―最后一个苹果》幼儿园大班美术教案，以漫画艺术激发幼儿感受力与幽默感。通过欣赏《父与子》漫画，引导幼儿体验诙谐乐趣，尝试多种幽默表达方式。活动准备充分，过程包括律动导入、漫画逐幅欣赏及模仿表演，旨在培养幼儿个性魅力与欢乐传递能力。

幼儿园大班美术欣赏教案《苹果》，目标包括欣赏经典艺术作品色彩美、表现苹果颜色、大胆艺术创造与培养欣赏能力。准备有塞尚名画、苹果等材料。活动过程含导入、欣赏、尝试、操作及观赏交流，教学反思指出幼儿参与积极性高，制作苹果较简单。

《有趣的苹果树》小班美术教案，目标包括感受玩色、感知丰收、培养创造与自信。准备涉及经验、教具、学具。重点是用胡萝卜拓印苹果，难点是布局高低错落。过程有创设果园激发兴趣、儿歌导入示范、幼儿创作、评价分享，让幼儿在活动中体验乐趣与成长。

幼儿园小班科学优质课教案《苹果种子的故事》，活动目标包括倾听故事、了解苹果生长过程等。活动通过观察苹果、讲述故事，引导幼儿参与互动，感受种子成长，培养多种能力与品质，最后让幼儿贴苹果完成活动。

幼儿园小班教案《大苹果分给谁》，旨在通过分苹果活动培养幼儿分享、谦让品质。活动含故事引入、操作实践、品尝橘子、欣赏歌曲等环节，准备多种教具。活动后幼儿学会与人分享、谦让，教师后续还会在生活中渗透相关教育。

幼儿园大班美术活动教案《大苹果》，目标包括学习撕贴、巩固颜色认知、培养动手与交流能力等。准备多种材料，通过引发兴趣、教师示范、幼儿操作、展示作品展开。课后反思指出活动符合幼儿特点，但教师表扬不足，目标基本达成。

幼儿园中班数学优质课《苹果大丰收》教案，利用苹果这一幼儿喜爱的水果，通过数数、判断、实物操作等活动，学习在封闭状物体内的正确数数方法。活动旨在提升幼儿数数能力、观察比较能力和对数学的兴趣。教学反思强调增加游戏元素，使幼儿在玩中学。

幼儿园小班音乐教案《苹果歌》，目标包括参与歌唱、仿编演唱、感受旋律等。准备有立体苹果树及水果实物或图片等。活动过程有学唱歌曲、仿编歌曲环节，通过讨论、朗诵、范唱等引导幼儿学习，最后进行活动反思。

《一棵苹果树》教案围绕“苹果橘子”主题，引导小班幼儿认识苹果特征。通过游戏互动感知颜色、形状，利用海绵笔蘸颜料转圈按压画苹果，体验创作乐趣，培养大胆创新能力与欣赏能力，活动含了解苹果、帮助苹果树妈妈、体验快乐三环节，准备多种材料助力教学。

《分苹果》是幼儿园小班语言教案，目标包括想象讲述、感受关爱家人等。重点是懂尊敬老人，难点是用简短句子说小红分苹果经过。准备有PPT、头饰。活动通过画面引导、讨论、表演等展开，最后教师总结要关心尊敬老人，并反思活动效果。

幼儿园小班语言公开课《大苹果》教案，目标为理解儿歌、学仿编并懂吃前洗手。活动含导入、理解、学念、仿编及知识迁移环节，通过苹果、香蕉引导幼儿创编，培养文明习惯与思维。反思指出教具单一、引导不足、时间把控欠佳等问题。

幼儿园中班音乐教案《高高的苹果树》通过图片导入、歌曲欣赏、弹唱教学、舞蹈学习及律动游戏五个环节，引导幼儿感受秋日意境，掌握歌曲旋律与节奏，体验创编歌词和合作表演的乐趣。活动结合视觉辅助、肢体律动与互动游戏，培养幼儿音乐表现力与社交能力，在苹果树主题情境中实现唱演结合的教学目标。