幼儿园蔬菜哪里可以吃教案
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大班语言科学《蔬菜哪里可以吃》总结教案幼儿园大班语言科学教案《蔬菜哪里可以吃》,通过狐狸与兔子故事,涵盖多领域教育内涵。幼儿有一定认知基础但缺蔬菜食用部位经验,活动设计为整合活动,重点领域语言与科学,目标是理解故事、仿编续编、培养阅读兴趣等,有重点难点及相应准备与过程。
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优秀科学活动《蔬菜哪里可以吃》大班语言狐狸种菜教案《蔬菜哪里可以吃》是一节幼儿园大班的科学活动教案,以《狐狸种菜》故事为载体,旨在让幼儿理解故事内容及角色对话,了解蔬菜不同部位的食用关系。通过讲述、讨论和创编活动,培养幼儿的语言表达能力和对蔬菜食用部分的认知,同时激发他们喜欢吃蔬菜的兴趣。活动重点在于理解故事和区分蔬菜食用部位,难点在于根据经验仿编、续编故事。