幼儿园蝌蚪教案

幼儿园中班科学教案《蝌蚪变青蛙》，目标包括观察成长过程、了解习性、激发保护情感、记录发现及培养动手能力。活动通过导入、图片观察、故事讲述、成长卡排队、游戏等环节，让幼儿了解蝌蚪变青蛙过程及青蛙生活习性，教育幼儿爱护青蛙。

幼儿园小班美术活动《点画可爱的小蝌蚪》教案，目标包括培养幼儿美术兴趣、对美的感受理解、对大自然热爱等。教学准备充分，过程涵盖音乐导入、观察引导、示范讲解、幼儿操作、评价及游戏环节，反思强调肯定引导幼儿绘画创造性。

幼儿园小班健康活动《小蝌蚪找妈妈》教案，借春天池塘小蝌蚪变化引入故事。教学目标含锻炼腿部、培养情感等。准备有知识铺垫、角色扮演、胸饰及音乐。教学过程以故事串联，幼儿扮小蝌蚪找妈妈，在不同问答中穿梭游动，做游戏前准备并展开趣味体育活动。

幼儿园大班教案《蝌蚪》旨在让幼儿了解小蝌蚪的外形特征，学习手指点画方法，培养美术常规和动手能力。教学重点掌握点画技巧，难点是创意安排画面。活动准备包括小蝌蚪、示范画、颜料等。过程有认识小蝌蚪、模仿游戏、手指点画及绘画结束和分享评价。反思中教师表示备课符合幼儿实际，活动效果良好，但仍需不断学习和进步。

幼儿园中班美术活动教案《小蝌蚪》，目标包括用手指压印等方法画蝌蚪、添画河水等，培养绘画兴趣与合作意识。活动准备有颜料、笔、课件及观察用小蝌蚪。重难点是掌握绘画方法。过程有观察导入、演示讨论、幼儿作画、作品展示。教学反思指出孩子积极性高但初期不敢下笔，活动程序佳，氛围活跃效果好。

幼儿园中班教案《可爱的蝌蚪宝宝》，活动目的包括引导幼儿学习泥工技能、培养观察等能力、鼓励大胆表现情感及欣赏能力。活动过程有引起兴趣、观察蝌蚪外形、幼儿操作、讲评等环节，反思指出孩子在吹塑纸版画刻画力度、刷色控制等方面存在问题及改进方向。

幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》，借故事吸引幼儿，助其了解青蛙生长变化。活动目标含熟悉故事、制作连环画等。准备充分，过程包括回忆情节、讨论制作方法、欣赏绘画、幼儿创作及交流。教师反思强调做好活动准备。

幼儿园小班教案《小蝌蚪》，活动目标包括认识曲线圆形、大胆绘画、激发对小蝌蚪热爱等。重点难点为认识及利用曲线圆形绘画。活动过程有热身、图形刺激、创造表现、作品欣赏。教学反思显示孩子动手能力佳，但教师给予表达机会少，有待改进。

幼儿园小班美术公开课教案《小蝌蚪》，活动背景强调绘画是特殊理性活动，要培养幼儿创新。结合春景及幼儿对小蝌蚪兴趣，设计手指画《小蝌蚪》。目标包括学习点画方法、发展能力、提高兴趣等。准备多种材料，通过导入等活动引导幼儿参与。

幼儿园小班美术详案《小蝌蚪找妈妈》结合“亲亲一家人”主题，旨在培养观察力与想象力。活动目标包括学习手指压印作画、添画曲线技巧，及体验美术乐趣。准备故事PPT、颜料等材料。过程含引入故事、观察讨论、自由创作，重点掌握曲线添加与动态表达，难点在于细致观察与大胆交流。

《小蝌蚪找妈妈》幼儿园小班社会教案，目标含了解青蛙特征、学习绘画蝌蚪等。活动准备有饲养蝌蚪与范画。过程包括听故事、问答、创作图画并展示交流。反思强调大自然是孩子探索天空，主题活动让幼儿感受春天美好，激发对自然探索兴趣。

幼儿园大班美工美术《树叶粘贴画小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括掌握折纸剪纸方法、发挥想象动手制作、体验粘贴画乐趣等。活动准备彩色折纸等材料及熟悉故事。过程有回顾故事、教师示范、欣赏微课、幼儿制作与展示作品。反思指出幼儿动手能力差、缺乏自信等问题，提出选材简易、家园合作等改进方法。