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幼儿园谁先谁后教案
大班数学活动《谁先谁后》教学设计教案
幼儿园大班数学活动《谁先谁后》教案,目标包括按顺序排事件、因果排序等,培养合作与思维能力。准备有课件、教具。活动过程有看图排序、分组编故事、讨论、做作业,教师要注意指导。反思提到教学思路没问题,但细节考虑不足,应更细心。
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