幼儿园躲雨教案

幼儿园小班教案《躲雨》，目标包括引导幼儿愉快游戏、遵守规则，激发用短句回答，发展语言与观察力。准备动物卡片等，教学有引入、躲雨游戏及延伸活动，活动后反思有不足与启示，需积累改进。

幼儿园中班音乐欣赏教案《小蚂蚁躲雨》，含反思。活动目标包括激发情感、指导合作表演、引导歌唱及创编歌词等；准备有头饰、教具、录音机等；过程涵盖观察、情景创设、发声练习、学唱、表演等环节，延伸为绘画活动，反思提及动静结合及不足待指点。

幼儿园中班主题教案《小动物躲雨》含反思，活动目标为感受音乐形象、体验表演乐趣。准备音带与PPT，过程包括复习儿歌、猜动物玩耍、躲雨及音乐游戏，引导幼儿独自或合作表现，感受音乐变化与表演趣味。

《躲雨的房子》教案，目标包括理解故事、学习对话、模仿表演、感受快乐、培养倾听与观察表述能力。准备相关 PPT。重点为学习讲话表演，难点是感受角色情绪变化。教学过程有导入、播放课件学故事表演、附故事内容，引导幼儿思考。

幼儿园小班音乐教案《兔宝宝躲雨》，目标包括颜色配对、感受二拍子旋律及情感交流。准备有音乐、彩色蘑菇与兔子、钢琴。活动以故事引入，通过儿歌互动让幼儿按颜色配对躲雨，体验愉快交流。反思强调兴趣激发学习动力，音乐活动促进幼儿主动探索与创造。

幼儿园大班音乐教案《小蚂蚁躲雨》旨在通过故事和歌曲引导幼儿体验合作与互助，学习歌唱技巧，并培养情感和社交技能。活动包括观察、情景模拟、歌曲学习和角色扮演，以及绘画延伸活动。反思指出需改进视觉辅助材料大小和更多征询幼儿意见，以促进幼儿全面发展。