幼儿园运动雕塑教案

《运动雕塑》是一套针对幼儿园大班的健康教案，旨在通过鼓励幼儿基于生活经验大胆探索和积极表演，来提高他们对形体活动的兴趣。该教案借鉴布鲁纳和奥苏伯尔的理论，强调利用幼儿的原有经验，激发他们的内部动机和创造力。通过自由合作和体验创编的快乐，不仅培养了孩子们的社会品质和关心他人的情感，也让他们感受到做中国人的自豪。此外，该教案还注重探索和发现生活中的美，以奥运精神激励孩子们关注世界，体现了开放、探索和互相学习的教学理念。