幼儿园送饼干教案

幼儿园小班数学游戏教案《送饼干（圆形正方形三角形）》，基于幼儿对图形特征的认识设计。以“小鸭”角色和饼干为材料，通过游戏巩固图形认知，培养数学兴趣，促进思维与口语表达，活动中注重引导观察、比较、操作，分层递进，环环相扣。

幼儿园小班数学教案《送饼干》，以游戏形式复习圆形、正方形、三角形，学习按形状、大小分类。活动目标包括培养思维准确性、数学兴趣及问题解决能力。准备小动物图片、图形饼干等。通过送饼干游戏，幼儿辨别并匹配图形，增强口头表达与快速应答能力。

幼儿园小班数学活动教案《送饼干》以游戏形式展开，目标包括复习图形、培养思维与兴趣等。准备多种材料，活动过程有欢迎小动物、送饼干、听反馈纠错、游戏《到森林公园》等环节，通过趣味互动让幼儿巩固图形认知并体验乐趣。

《送饼干》是幼儿园小班数学游戏教案，基于幼儿对图形特征的认知设计。以“小鸭”角色和饼干为材料，通过观察、比较、操作引导幼儿按图形特征分类。活动目标包括巩固图形认识、培养兴趣、体验合作快乐等。活动准备充分，过程包括角色扮演、送饼干游戏等，注重幼儿主动探索与表达。

本教案是针对幼儿园小班的数学活动，主题为《给小动物送饼干》。活动目标包括认识圆形、三角形、正方形及其特征，学习使用图形标记和印章，保持书面整洁，以及体验数学活动的乐趣。准备材料有各种图形、图形标记、大图形、标记、幼儿用书、印章和玩具动物。过程包括观察饼干形状、认识图形标记并给小动物送饼干、制作饼干和交流评价。课后反思指出孩子们对图形的认识较好，但操作计数能力需加强，整体上达到了预期效果。