幼儿园长长的教案

幼儿园小班语言教案《长长的》旨在通过绘本阅读，帮助幼儿理解“长”的概念，并观察想象长物的用途。活动准备包括图画书、PPT及玩具。过程涉及引出话题、观看PPT、阅读绘本，学习翻书方法，引导幼儿观察画面并回答问题，以儿歌形式教授正确翻书姿势，培养阅读兴趣和习惯。

幼儿园大班健康优质课《长长的海带》教案。活动目标包括让幼儿喜欢健康活动、了解海带营养等。活动准备有干海带等。活动过程通过认识海带、分享资料、观看制作视频展开，活动延伸介绍其他海产品营养，培养幼儿多方面能力与习惯。

《长长的彩带》是小班美术教案，通过观察玩具车轮纹、拓印制作彩带等活动，让幼儿认识车辆、体验合作快乐、大胆表达想法并培养乐观性格。准备颜料、海绵等材料，先引导幼儿了解凹凸概念，再示范拓印方法，最后组织粘连作品装饰活动室并寻找自拓彩带。反思指出幼儿专注度高、思维活跃且有良好交往能力。

幼儿园大班教案《我喜欢长长的夜》，目标包括品味夜晚氛围、感受亲子温馨等。活动准备故事，过程分“我的夜晚”“我喜欢长长的夜”等环节，引导幼儿讨论分享，通过朗诵散文、讲述故事等，让幼儿感受夜晚美好，鼓励尝试不开灯的晚上并分享感受。

《长长的街树》中班美术教案，目标包括感受街树美、知树木作用、培养多种能力及养成习惯。活动准备有观察记录、PPT等。过程含分享照片、欣赏讨论、自由作画、交流分享。延伸有实地观察、欣赏散文。反思强调幼儿手眼脑并用及转化信息操作。

幼儿园中班教案《长长的街树》，目标包括理解散文、培养爱街树情感等。活动重难点为理解内容与爱街树情感，准备PPT。过程有谈话导入、欣赏朗诵散文、拓展经验，反思关注幼儿理解及活动氛围营造。

幼儿园大班数学教案《长长的蔬菜》教学目标为迁移经验测量蔬菜长度、探索不同方法、细心测量并记录，培养观察力等。教学准备包括经验与物质准备。教学过程有导入、迁移经验、尝试测量、多种工具测量及延伸活动，活动后进行反思。

幼儿园大班美术公开课《长长的画》教案，目标为萌发幼儿对长形画兴趣、了解构图特点与感受艺术美感。活动通过欣赏三幅画引导观察分析，对比找出共性，拓展绘画思路，活动氛围好，实现教育目标，含反思。

幼儿园大班教案《长长的海带》，活动目标包括认识海带、了解其营养与烹饪法、查阅资料分享发现、知健康常识。准备干湿海带、调料、录像等。活动过程有感官认识、观看录像讨论营养、现场制作海带制品，延伸可介绍其他海产品。

幼儿园小班教案《长长的朋友》旨在通过观察和猜测，帮助幼儿认识几种动物的明显特征，并学习简短描述。活动包括多媒体课件展示、互动游戏以及选择“长长的礼物”，以增强孩子们的观察力、想象力及语言表达能力，同时体验参与的乐趣。

《长长的朋友》是幼儿园小班语言教案，活动目标包括感知动物局部特征、萌发喜爱情感等。活动准备有多媒体课件等。活动过程分认识长长的朋友、长长的食物、为小熊过生日三部分，通过多种方式让幼儿了解动物特征，感受与同伴玩耍的快乐。

幼儿园中班语言教案《长长的面条》，以弯绕形态为切入点，借面条变化激发幼儿探索兴趣。活动目标多元，涵盖感知、想象、表达等能力培养。准备丰富，过程分小象的长面条、弯弯直直的长面条、假如我有长面条三环节，引导幼儿大胆想象创作，最后有教学反思。