幼儿园雾霾教案

幼儿园大班科学教案《雾霾》，通过实验和游戏让幼儿感知空气存在与压力，激发观察兴趣。了解雾霾及影响，培养环保意识。活动含纸团吹瓶、蜡烛熄灭实验，总结空气特点与重要性，引导幼儿关注雾霾并思考应对。

幼儿园小班下学期社会教案《雾霾天气》，小鱼哥哥借城市雾霾严重契机，临时设计课程让小朋友认识雾霾。通过看窗外、交流、游戏等环节，达成认识雾霾、知晓其伤害及防护措施的目标，课后还对体育活动进行反思。

《老师，我想出去玩》是一份面向幼儿园中班幼儿的社会活动教案，时长5.45分钟。设计者轩菲通过绘本故事和实例图片，让孩子们了解雾霾天气的成因、危害及预防知识。活动旨在提高幼儿对美好环境的向往，增强语言表达能力，并培养细心认真的学习态度。重点在于理解雾霾对生活的影响，难点是掌握预防知识。

本教案旨在通过故事导入和视频观看，让幼儿认识雾霾及其危害，学习预防知识。活动目标包括提高环保意识、语言表达和公众演讲能力。准备课件和视频，过程包括故事引入、观看影响视频、学习预防措施、问答巩固知识。反思指出故事吸引幼儿但教学方法单一，问题设置需提升，制作需更精细。

本教案《雾霾天气》旨在通过多种形式让幼儿园大班孩子了解灾害天气对生活的影响，引导他们关注地球环境，树立环保意识。活动目标包括让幼儿了解不同环境空气质量的差异、鼓励表达保护自然的愿望、培养自觉的环保意识和文明习惯，以及促进社会品质和关心他人的情感。准备环节涉及绘画、小实验和多媒体材料，活动过程从谈话开始，强调空气的重要性。