幼儿园鞋匠舞教案

幼儿园大班音乐教案《鞋匠舞》旨在通过音乐活动，引导幼儿学习合拍地做鞋匠补鞋的动作，尝试在图片提示下创编动作，并注意与同伴合作时的协调一致。同时，鼓励幼儿仿编歌词，表达歌曲意思，并初步学习用对唱方式演唱。教学重点在于音乐合拍的动作学习，难点是合作舞蹈时的动作协调。活动准备包括观察鞋匠劳动、教学挂图和磁带。活动过程包括引导回忆、观察挂图探索动作、欣赏乐曲创编动作以及完整做鞋匠舞的动作。

幼儿园中班教案《鞋匠舞》，活动目标包括跟随歌曲表演、模仿小鞋匠劳动等，培养幼儿音乐节奏感与表现力。活动准备有观察鞋匠劳动等，活动过程多样，教学反思强调在音乐技能、情感与社会方面引导幼儿，留学习空间促其创造。

幼儿园中班音乐教案《鞋匠舞》，目标包括律动掌握音符、用肢体表现动作、对音乐感兴趣、学唱新歌。准备打击乐器，活动过程有引题、手指游戏、听音乐感受、做动作、用乐器伴奏、游戏、放松活动，还含教学反思。

幼儿园中班音乐公开课教案《鞋匠舞》含反思。活动目标包括让幼儿掌握音符、用肢体表现动作、培养音乐兴趣与节奏感等。活动准备有打击乐器，过程涵盖律动、听音乐、用乐器伴奏、游戏等环节，教学反思强调在音乐技能及情感社会方面引导幼儿，留学习空间促其创造。

幼儿园小班下学期音乐教案《鞋匠舞》，目标包括模仿动作、体验心情、培养创编与合作能力、感受乐曲情绪。准备有线、音乐、视频。活动过程含提问导入、观看视频、教师清唱、分句教动作、集体表演，最后唱《摇篮曲》结束。