教案内容预览
活动目标
1、通过观察气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。
2、初步感知空气流动量大小与速度快慢之间的关系。
3、体验成功的快乐,感受活动中快乐的情绪。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
教学重点、难点
观察空气流动后会形成风并产生动力推动物体等现象,并发现气球中的空气向外排出时会产生作用力使气球向反方向跑。
活动准备
1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。
活动目标
1、通过观察气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。
2、初步感知空气流动量大小与速度快慢之间的关系。
3、体验成功的快乐,感受活动中快乐的情绪。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
教学重点、难点
观察空气流动后会形成风并产生动力推动物体等现象,并发现气球中的空气向外排出时会产生作用力使气球向反方向跑。
活动准备
1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。
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