教案内容预览
活动目标：
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
活动准备：
1、照片：公告汽车
2、镜子人手一面。
活动过程：
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小班科学优质《有趣的镜子》教案
教案简介：《有趣的镜子》是一份针对幼儿园小班的科学优质教案，旨在让幼儿初步了解镜子的用途和基本特征，通过照镜子感知自己，并激发探索周围事物的兴趣。活动包括自由摆弄镜子、做表情动作、讨论镜子的用途等环节，以及一个模仿游戏，帮助幼儿体验照镜子的乐趣。教学反思强调了为幼儿提供宽松探索环境的重要性，教师角色定位为支持者和引导者。
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