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大班社会《我的电话簿》公开课教案

教案简介:幼儿园大班社会活动《我的电话簿》公开课教案,旨在让幼儿了解电话号码的多样性和电话簿的作用。通过观察、交流和设计自己的电话簿,培养孩子们的观察力、分析能力和动手能力,同时体验合作的乐趣。活动中,教师引导幼儿发现不同类型电话号码的特点,并鼓励他们使用喜欢的符号创造性地设计电话簿。最后,提议将设计的联系方式保存在父母手机中,以适应现代通讯方式。
教案内容预览

  领域:社会活动

  活动目标:

  1.发现电话号码的多样性,知道电话簿的基本结构和作用。

  2.鼓励幼儿大胆使用自己喜欢的符号设计电话簿。

  3.感受与同伴合作交流的乐趣。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  活动重难点:

  活动重点:学习观察比较得出结论,了解电话号码的多样性。

  活动难点:能根据自己的喜好设计电话簿,并合作记录同伴的电话。

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幼儿园大班社会《我的电话簿》公开课教案 包含反思预览

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