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中班《分类与计数》教案

教案简介:《分类与计数》教案简介:本教案适合幼儿园中班,旨在通过圣诞节整理礼物的情景,让幼儿学习按用途分类物品、设计标记,并提高观察力、判断力和动手操作能力。准备PPT图片、黑色水笔等。活动过程包括自主分类和引导按用途分类,最后讨论标记设计。反思指出采用图片形式能吸引幼儿注意力,同时建议增加不常见物品以拓展认知。
教案内容预览

活动目标:

  1.学习将物品按用途分类。

  2.根据物品的共同特征设计标记。

  3.在活动中学习,能够有条理的对物品进行收拾和整理。

  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.让幼儿懂得简单的数学道理。

活动准备:

  PPT图片、幼儿之前要有按标记分类的知识积累、黑色水笔、白纸。

活动过程:

  1.首先以圣诞节到了,帮助托板的小朋友整理收到的礼物为情景展开活动,出示图片,让幼儿知有 哪些礼物。

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幼儿园中班教案《分类与计数》 包含反思预览

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