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幼儿大班音乐活动《三只猴子》教案

教案简介:《三只猴子》是针对幼儿园大班幼儿的音乐活动教案,旨在通过歌曲教学培养幼儿音乐节奏感、语言表达和合作分享能力。活动通过播放音乐、学唱歌曲、肢体动作表现和游戏互动等方式进行,帮助幼儿理解歌词内容,掌握后十六分音符的节奏,并体验歌曲的幽默诙谐情趣。教学反思指出,通过多种教学方法,使幼儿在愉快的氛围中学习歌曲,达到良好的教学效果。
教案内容预览

  活动目标

  1.理解歌词内容,学会演唱歌曲,掌握后十六分音符的节奏。

  2.能用动作表现歌曲的内容,体验歌曲幽默诙谐的情趣。

  3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备

  1.《三只猴子》教学挂图、音乐CD。

  2.若干“包”(用红色即时贴剪成“包”的形状)。

  活动过程

  1.播放音乐CD,幼儿欣赏歌曲,初步熟悉旋律和歌词内容。

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幼儿园幼儿大班音乐活动教案《三只猴子》 包含反思预览

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