教案内容预览
活动目标:
1、倾听音乐,感知闹钟指针摆动三拍后会出现闹铃响的规律。
2、能用乐器演奏音乐中闹钟指针摆动的声音和闹铃响的声音。
3、在音乐活动中感受音乐带来的积极情绪。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
活动准备:
小闹钟一个,上课所需音乐,乐器:响筒、手摇铃,用废旧物制作的音乐图谱:小手和电话线。
活动过程:
一、随音乐进入活动室,成半圆坐下
活动目标:
1、倾听音乐,感知闹钟指针摆动三拍后会出现闹铃响的规律。
2、能用乐器演奏音乐中闹钟指针摆动的声音和闹铃响的声音。
3、在音乐活动中感受音乐带来的积极情绪。
4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
活动准备:
小闹钟一个,上课所需音乐,乐器:响筒、手摇铃,用废旧物制作的音乐图谱:小手和电话线。
活动过程:
一、随音乐进入活动室,成半圆坐下
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