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中班社会《我的家》教案

教案简介:幼儿园中班的社会教案《我的家》旨在通过一系列活动,让幼儿感受家的温馨和家人间的快乐。活动设计背景基于中班主题《我爱我家》,结合孩子们的生活经验,如“全家福”、“说说我的家”等,引导幼儿在交流和积累经验中对家有初步认识。教案重点在于帮助幼儿了解“找家”的顺序,并鼓励他们在集体面前大胆分享自己的经验。活动过程包括激发兴趣、经验交流、观察猜测房间和礼物等环节,旨在发展幼儿的思维、口语表达能力以及空间辨别能力和想象力。
教案内容预览

  活动设计背景

  活动源于中班主题《我爱我家》。我们班孩子最近开展的“全家福”、“说说我的家”、“妈**爱好”等活动,使孩子们对家有一定的了解和感受,但他们的经验很零散,比较关注自己的,细小的事件,所以我想通过这次活动让幼儿在经验的交流和积累中体验到家的温馨,家人共享的快乐,让孩子在情感和认知上对家有初步的感受。

  其次从孩子需要的角度看,突出回归生活的特点,这也是二期课改中新教材所倡导和追求的。生活中,我们每天需要从一个地方到另一个地方,也经常需要按特定的规则寻找某个场所,这个规则就是从大方向确定小方向。如果能帮幼儿提升这些生活中常见的情景的话,对其思维方式比如他再遇到类似问题如何解决和今后的发展成长都是有积极意义的。

  活动目标

  1、感受家的温馨,体验家人间相互关怀的快乐。

  2、对家有初步的认识。

  3、了解“找家”的顺序并尝试在集体面前大胆交流自己的经验。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

  教学重点、难点

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幼儿园中班社会教案《我的家》 包含反思预览

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