教案内容预览
活动目标:
1、在观察、猜测中理解收集者和物品之间的联系。
2、能有序、连贯、清楚地讲述仿编的绘本内容。
3、愿意大胆表达自己与众不同的想法。
4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
5、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
活动准备:
1、物质准备:桌子4张;椅子25把;绘本12本;记录纸20张;展板2块;磁铁30个;画笔12支;PPT
2、经验准备:(1)已了解“收集”的含义。
(2)具有良好阅读、绘画、倾听习惯。
活动目标:
1、在观察、猜测中理解收集者和物品之间的联系。
2、能有序、连贯、清楚地讲述仿编的绘本内容。
3、愿意大胆表达自己与众不同的想法。
4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
5、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
活动准备:
1、物质准备:桌子4张;椅子25把;绘本12本;记录纸20张;展板2块;磁铁30个;画笔12支;PPT
2、经验准备:(1)已了解“收集”的含义。
(2)具有良好阅读、绘画、倾听习惯。
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