大班《纽扣》教案

教案简介：幼儿园大班教案《纽扣》旨在通过探索纽扣的分类方法，培养幼儿的逻辑思维和观察能力。活动重点在于主动发现分类方式，难点是运用多种方法进行分类。准备包括不同颜色、形状、大小的纽扣等。过程中，教师引导幼儿按颜色、形状、大小等特征分类，并通过游戏加深理解。反思指出需关注幼儿注意力集中点，优化游戏指导，鼓励表达，并肯定活动设计激发了数学兴趣。