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中班社会《礼貌待人》教案

教案简介:《礼貌待人》是一份针对幼儿园中班的社会优秀教案,旨在通过模拟做客活动教育幼儿学习礼貌用语和简单礼节。该教案包括目标设定、活动准备、过程及反思四个部分,强调了礼貌的重要性,并提供了具体的实践方法。教师引导幼儿在活动中体验和学习如何成为有礼貌的小客人,如敲门问候、感谢招待、不随意翻看物品等。此外,还通过角色扮演和行为辨析加强礼仪教育。教学反思部分指出,对中班幼儿进行礼貌教育非常重要,应在日常教学中不断强化,以培养幼儿的良好行为习惯和文明礼仪行为。
教案内容预览

  在生活中我们要做有礼貌的人,用礼貌用语进行交流,设计本次社会活动,希望幼儿可以了解一下简单的做客礼节,在日常生活中讲礼貌,讲文明,做一个有素质的小朋友。一起来看看幼儿园中班社会优秀教案《礼貌待人》。

  一、活动目标

  1、使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。

  2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

  3、培养幼儿乐观开朗的性格。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  (核心要素:做客前约在先说人数、定时间如约至、勿早晚 小礼品人喜欢、入座后坐相端、主人物不乱翻 主人忙要适时、先致谢再告辞)

  二、活动准备

  1、PPT课件、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。

  2、电话两部。

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幼儿园中班社会优秀教案《礼貌待人》 包含反思预览

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